العودة إلى التسوق في التسوق على قدم وساق ، والأطفال في كل مكان يتحولون على نقلات مع اقتراب الصيف من نهايته. بالإضافة إلى ملء حقائب الظهر وخزانات التخزين ، يجب على العائلات التفكير في إنشاء إجراءات روتينية وإنشاء مساحات عمل منزلية تؤدي إلى أداء الواجب المنزلي. يجدر السؤال: ما هي مشكلة البيئات المدرسية وما الذي يمكن عمله للتخفيف من هذه التحديات في المنزل؟
في يونيو ، كتبت أنجيلا هانزكوم ، مؤسسة تيمبرنوك كامبز ، تدوينة ، لماذا تململ الأطفال وما يمكننا القيام به حيال ذلك. استغرق هذا المنصب حياة خاصة به ، حيث التقطه واشنطن بوست في أوائل يوليو و HuffPo الاسبوع الماضى. لقد رأيت ذلك مرارًا وتكرارًا عبر قنوات التواصل الاجتماعي ، مما أثار قلق المعلمين وأولياء الأمور. مع ملاحظة ظهور مشكلات الانتباه وتشخيص اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، يرسم منشور Hanscom صورة واقعية للأطفال الناميين عادة ما يكونون ملتبسين للغاية بحيث لا ينتبهون إلى المدرسة:
قامت Hanscom بتقييم الأطفال في العديد من الفصول الدراسية في مدرسة مستأجرة فنية متكاملة ووجدت أنه ، مقارنة بالأطفال في أوائل الثمانينيات ، أظهر واحد فقط من بين كل 12 طالب قوة طبيعية و توازن. تؤدي الحركة غير الكافية إلى أنظمة دهليزية غير متطورة ، وبالتالي فإن أجسام هؤلاء الأطفال ليست معدة للتعلم. تقدم Hanscom حجة للعب يوميًا في الهواء الطلق ، وبقدر ما أشعر بالقلق ، فهي تتنقل عبر باب مفتوح. المشكلة الأكبر: في الوقت الذي يواجه فيه المعلمون مطالب متزايدة في المناهج الدراسية ، يتضاءل وقت اللعب في المدرسة.